Página Inicial
Acervo Iconográfico III
Acervo Iconográfico IV
Heráldica e Vexilologia

LIVROS
Padre Sarmento de Benevides: poder e política nos sertões de Mombaça (1853-1867)
Mombaça: Terra de Maria Pereira
Grandes Juristas Cearenses - Volume II
Padre Sarmento de Benevides: poder e política nos sertões de Mombaça (1853-1867)
Álbum Histórico-Fotográfico de Mombaça
APOIO CULTURAL
Assistência Familiar Caminho do Céu
Centro Comercial Pedro Tomé
Gelar
José Evenilde Benevides Martins
LS Combustíveis
Posto Matriz
Premium Hotel
Primos Moto Peças
Supermercado Jean
Vagner Calçados e Material Esportivo

Voltar para a página anterior

Untitled Document

ACERVO ICONOGRÁFICO II

 


Construção no final da década de 1960 do Ginásio Castro Alves, posteriormente denominado de Centro Educacional Castro Alves e atualmente denominado de Centro Educacional Cenecista Castro Alves. Uma das mais tradicionais instituições de ensino mombacense, pertencente à Campanha Nacional de Escolas da Comunidade - CNEC, foi fundado em 20 de março de 1960 pelo Dr. Edmundo Soares e Sá, bacharel em Direito pela Universidade Federal do Ceará - UFC, Promotor de Justiça e Procurador de Justiça do Ministério Público do Estado do Ceará. Nos anos iniciais funcionou provisoriamente nas dependências do então Grupo Escolar Professor Pedro Jaime e até meados da década de 1990 oferecia o curso Técnico em Contabilidade. No ano de 2021, sob a direção administrativa e pedagógica da Prof.ª Mirtenes Bezerra de Almeida Silva, o Centro Educacional Cenecista Castro Alves encerrou as suas atividades pedagógicas, seguindo a mesma trajetória da maioria dos colégios cenecistas espalhados pelo Brasil.
A Campanha Nacional de Escolas da Comunidade (CNEC) surgiu em 1943, em Recife (PE), para atender crianças e jovens que não possuíam ofertas de estudos pelo poder público ou não tinham condições financeiras para ingressar em colégios privados. Do sonho de um jovem acadêmico de Direito, o visionário Felipe Tiago Gomes, a Instituição implantou um modelo brasileiro de escolas no Brasil que envolvia a comunidade na construção da missão do projeto. O então movimento Ginasiano Pobre foi acolhido como uma ponte para a participação, o desenvolvimento e a independência das regiões mais interiorizadas. Fonte: Campanha Nacional de Escolas da Comunidade - CNEC.

Untitled Document


© Copyright 2005-2026 Maria Pereira Web - Todos os direitos reservados.
David Elias - (85) 99954-0008